НАШЕ ТЕЛО

1.Рассмотреть и назвать части тела на себе, другом человеке, картинке: туловище, голова, глаза, уши, нос, рот, зубы, губы, язык, волосы, веки, щеки, лицо, лоб, брови, ресницы, подбородок, руки, пальцы (большой, указательный, средний, безымянный, мизинец), локти, ладони, ногти, ноги, стопа, пятка, голень, колени, плечи, спина, грудь, живот, бедро.

2. Провести беседу о том, как надо ухаживать за телом (чистить зубы, умываться, мыть руки и т.д.) и для чего это делать.

3. "Для чего нам?"

Глаза –

Нос –

Язык –

Руки –

Ноги –

Уши –

4. «Назови ласково»:

Например: голова – головка

колено — …

глаз — …

ухо — …

шея — …

локоть — …

рука - …

нога - ….

спина - …

нос - …

щека - …

5. «Много – один»:

Например: волосы – волос

плечи — …

глаза – …

уши — …

колени — …

брови — …

щеки — …

ногти — …

ресницы — …

6.Игра «Жадина» Например: Чей лоб? – мой лоб

Чья нога? -

Чьи уши? –

Чьи волосы? –

Чья бровь? –

Чья шея? -

7.Игра “Наоборот”
Например: девочка высокого роста – (девочка низкого роста).
Волосы темные –
Волосы длинные –
Волосы кудрявые –

Нос большой –

Глаза маленькие –

Мальчик весёлый –

Девочка злая –

8.Игра “Найди ошибку”.
Руками прыгают, а ногами трогают.
Глазами нюхают, а носом смотрят.
Ушами едят, а ртом слушают.
Ногами хлопают, а руками топают.
Ногтями берут, а руками царапают.